Op hun blog krijg je, naast de eindresultaten, ook een blik achter de schermen (= de making of) te zien. En, geef nu toe, dat interesseert ons toch het meeste?
U kan deze prachtige animaties bekijken op: http://animatiefilm.wordpress.com
Posts tonen met het label animaties. Alle posts tonen
Posts tonen met het label animaties. Alle posts tonen
zondag 6 april 2014
Claymations
Met klei of plasticine kun je ontzettend veel creatieve dingen doen, en dat bewijzen de leerlingen van het animatiefilmatelier van de kunstacademie van Wetteren.
Op hun blog krijg je, naast de eindresultaten, ook een blik achter de schermen (= de making of) te zien. En, geef nu toe, dat interesseert ons toch het meeste?
U kan deze prachtige animaties bekijken op: http://animatiefilm.wordpress.com
'De kat van Miró', door leerlingen van de Lagere Graad
Op hun blog krijg je, naast de eindresultaten, ook een blik achter de schermen (= de making of) te zien. En, geef nu toe, dat interesseert ons toch het meeste?
U kan deze prachtige animaties bekijken op: http://animatiefilm.wordpress.com
maandag 11 juni 2012
Animaties à volonté
Het einde van het schooljaar zit er weer bijna op, en dat geldt ook voor de leerlingen van het Deeltijds Kunstonderwijs. Dit betekent dat er op mijn blog weldra nog een uitgebreid fotoverslag verschijnt over wat de leerlingen van het tekenschooltje van Vorselaar -waar ik lesgeef- dit jaar zoal gepresteerd hebben.
In afwachting daarvan toon ik als 'primeur' een korte animatie van één van hen. Ik en mijn collega Melissa trakteerden onze leerlingen namelijk met vier diverse workshops op maat, en dit gedurende twee lesuren.
De workshop 'animatie' die ik begeleidde, is gebaseerd op mijn laatste stage bij de lerarenopleiding. Voor de Hogere Graad volbracht ik in mei 2010 een deel van mijn stage bij de bachelors Kleuteronderwijs in Antwerpen. Ik mocht er het vak 'beeld' doceren.
Dit was voor mij ongetwijfeld één van de leukste, interessantste en meest geslaagde stages die ik heb mogen ervaren gedurende deze opleiding. Ik kreeg een mooie onderscheiding voor mijn stage Hogere Graad, en het was dan ook heel fijn mijn lerarenopleiding op deze manier te kunnen afsluiten.
Het project dat ik mee mocht begeleiden was 'INGEBEELD'. Samen met de studenten een reeks animatiefilmpjes maken rond dit opgelegde thema. Dit verliep in verschillende fasen. Het aspect 'beeld' was slechts een klein gegeven binnen een grote opdracht die meerdere onderdelen omvatte.
Ik mocht één les komen observeren, één les participeren en één les zelfstandig uitwerken (mits wat extra begeleidende hulp van een docente voor het technische aspect van de opdracht).
Ik vond het gegeven van deze stage leuk om toe te passen tijdens mijn eigen lessen. Hoe gaan kinderen met deze vorm van beeldtaal om?
Omdat er nog drie andere workshops waren die mijn collega en ik samen moesten begeleiden, en omwille van de technische beperkingen (= wegens gebrek aan statieven, gebruik van een prehistorisch fototoestel,...) konden er maximum vier leerlingen deze workshop doen. Dit resulteerde in twee animaties.
Ik heb er -en dit omwille van organisatorische redenen- heel bewust voor gekozen om de technische kant (= vanaf de fase van het invoeren van de foto's op de computer) voor mijn leerlingen achterwege te laten.
In het begin van de les hebben ze de animaties van mijn stage bekeken. Deze hebben we kort besproken. Dit om aan te tonen dat er ontelbare mogelijkheden, manieren en technieken bestaan om een animatie te creëren.
Ik vond het vooral belangrijk dat ze kennis gemaakt hebben met een term als 'storyboard'. Wat is dat precies en hoe komt zoiets tot stand? Dát hebben ze onderzocht en uitgeprobeerd.
De animaties zijn allemaal gemaakt met het programma Windows Movie Maker. De meeste zijn voorzien van muziek en/of geluiden.
'De appelboom', door Anne Vangeneugden (= leerling tekenschool Vorselaar)
'Sunny Afternoonfeelin'', door studenten PBKO, zelfstandig georganiseerde opdracht stage
'Wind', door studenten PBKO, zelfstandig georganiseerde opdracht stage
mezelf in actie: feedback en tips geven tijdens the making of van het filmpje 'Wind'
'Kippie de kip', participatiestage
'Het bijtje', participatiestage
'Raf de giraf en Nellie het schaap', observatiestage bij een medestudente
'Pingu op stap naar Afrika', observatiestage bij een medestudente
In afwachting daarvan toon ik als 'primeur' een korte animatie van één van hen. Ik en mijn collega Melissa trakteerden onze leerlingen namelijk met vier diverse workshops op maat, en dit gedurende twee lesuren.
De workshop 'animatie' die ik begeleidde, is gebaseerd op mijn laatste stage bij de lerarenopleiding. Voor de Hogere Graad volbracht ik in mei 2010 een deel van mijn stage bij de bachelors Kleuteronderwijs in Antwerpen. Ik mocht er het vak 'beeld' doceren.
Dit was voor mij ongetwijfeld één van de leukste, interessantste en meest geslaagde stages die ik heb mogen ervaren gedurende deze opleiding. Ik kreeg een mooie onderscheiding voor mijn stage Hogere Graad, en het was dan ook heel fijn mijn lerarenopleiding op deze manier te kunnen afsluiten.
Het project dat ik mee mocht begeleiden was 'INGEBEELD'. Samen met de studenten een reeks animatiefilmpjes maken rond dit opgelegde thema. Dit verliep in verschillende fasen. Het aspect 'beeld' was slechts een klein gegeven binnen een grote opdracht die meerdere onderdelen omvatte.
Ik mocht één les komen observeren, één les participeren en één les zelfstandig uitwerken (mits wat extra begeleidende hulp van een docente voor het technische aspect van de opdracht).
Ik vond het gegeven van deze stage leuk om toe te passen tijdens mijn eigen lessen. Hoe gaan kinderen met deze vorm van beeldtaal om?
Omdat er nog drie andere workshops waren die mijn collega en ik samen moesten begeleiden, en omwille van de technische beperkingen (= wegens gebrek aan statieven, gebruik van een prehistorisch fototoestel,...) konden er maximum vier leerlingen deze workshop doen. Dit resulteerde in twee animaties.
Ik heb er -en dit omwille van organisatorische redenen- heel bewust voor gekozen om de technische kant (= vanaf de fase van het invoeren van de foto's op de computer) voor mijn leerlingen achterwege te laten.
In het begin van de les hebben ze de animaties van mijn stage bekeken. Deze hebben we kort besproken. Dit om aan te tonen dat er ontelbare mogelijkheden, manieren en technieken bestaan om een animatie te creëren.
Ik vond het vooral belangrijk dat ze kennis gemaakt hebben met een term als 'storyboard'. Wat is dat precies en hoe komt zoiets tot stand? Dát hebben ze onderzocht en uitgeprobeerd.
De animaties zijn allemaal gemaakt met het programma Windows Movie Maker. De meeste zijn voorzien van muziek en/of geluiden.
maandag 30 januari 2012
De Wentelaar
Bart Plouvier is een schrijver/dichter die ik ten zeerste waardeer. Na grondiger research blijkt hij op dit moment zelfs één van de grootste schrijvers van het Nederlandse taalgebied te zijn! Ik kan en wil mijzelf bovenal een fan van zijn dichtwerk noemen.
De nieuwe verhalenbundel van Bart Plouvier heet 'Genezijde', een verzameling van negen kortverhalen. Ze behandelen het thema 'dood', met af en toe een lach en een traan.
Wat mij ten eerste al opviel was de sobere, strakke en sterke cover van het boek (zie hieronder afbeelding in het filmpje zelf).
De vormgever blijkt een zekere Dominic van Heupen te zijn. De dynamiek en de plaatsing van de typografie symboliseren perfect de titel zelf. Blauw en beige zouden hier dan kunnen verwijzen naar aarde en water. Alles vloeit daar uit voort...
Ter promotie van het boek hebben Gijs Waterschoot en Ysebel De Vos een prachtig animatiefilmpje gemaakt bij één van de kortverhalen: 'De Wentelaar'. Als je iets kent van de beginselen van animaties en je bekijkt het filmpje nauwkeuriger, dan zie je dat het eigenlijk uiterst eenvoudig in elkaar steekt.
Dit is een ietwat naïeve, nonchalante stijl, en ik vind deze animatie bovendien zeer poëtisch en schilderachtig. De boeiende vertelstem (niet iedereen gegeven!) neemt je zo mee in het verhaal, of doet je toch op zijn minst watertanden om het boek aan te schaffen. Opzet geslaagd? Voor mij werkt het alvast wel. Sociale media hebben zo ook hun goede kanten, lijkt mij.
De nieuwe verhalenbundel van Bart Plouvier heet 'Genezijde', een verzameling van negen kortverhalen. Ze behandelen het thema 'dood', met af en toe een lach en een traan.
Wat mij ten eerste al opviel was de sobere, strakke en sterke cover van het boek (zie hieronder afbeelding in het filmpje zelf).
De vormgever blijkt een zekere Dominic van Heupen te zijn. De dynamiek en de plaatsing van de typografie symboliseren perfect de titel zelf. Blauw en beige zouden hier dan kunnen verwijzen naar aarde en water. Alles vloeit daar uit voort...
Ter promotie van het boek hebben Gijs Waterschoot en Ysebel De Vos een prachtig animatiefilmpje gemaakt bij één van de kortverhalen: 'De Wentelaar'. Als je iets kent van de beginselen van animaties en je bekijkt het filmpje nauwkeuriger, dan zie je dat het eigenlijk uiterst eenvoudig in elkaar steekt.
Dit is een ietwat naïeve, nonchalante stijl, en ik vind deze animatie bovendien zeer poëtisch en schilderachtig. De boeiende vertelstem (niet iedereen gegeven!) neemt je zo mee in het verhaal, of doet je toch op zijn minst watertanden om het boek aan te schaffen. Opzet geslaagd? Voor mij werkt het alvast wel. Sociale media hebben zo ook hun goede kanten, lijkt mij.
maandag 12 april 2010
Tentoonstelling WAK Lille 2010
Vijfentwintig kunstenaars namen deel aan de tentoonstelling van de WAK Lille 2010. Ikzelf nam deel met een kort animatiefilmpje, enkele illustraties en een reeks gedichten bij de kunstwerken van alle deelnemers.
Ondanks het slechte weer (met hier en daar een fleurige paraplu die moest worden bovengehaald), lokte de WAK toch nog heel wat bezoekers. Er was dan ook allerlei moois te zien.
Ik wil van de gelegenheid gebruik maken om ALLE mensen -familie, vrienden en vriendinnen- te bedanken die een kijkje zijn komen nemen, en dat waren er veel meer dan ik ooit had durven hopen of vermoeden. Allemaal bedankt, dit betekent veel voor mij! Hopelijk hebben jullie er, naast een meer dan gevuld kalenderblaadje, een leuke dag aan over gehouden.
een shot uit mijn filmpje
een shot uit mijn filmpje
een shot uit mijn filmpje
een shot uit mijn filmpje
mijn illustratieve stand, inclusief wasdraad
sfeerbeeld tentoonstelling
mijn filmpje op de achtergrond
grafiek
zebra's
sexy wenskaarten
fotografie
kaarsen
houten bed met grappig detail
affiche WAK
Ondanks het slechte weer (met hier en daar een fleurige paraplu die moest worden bovengehaald), lokte de WAK toch nog heel wat bezoekers. Er was dan ook allerlei moois te zien.
Ik wil van de gelegenheid gebruik maken om ALLE mensen -familie, vrienden en vriendinnen- te bedanken die een kijkje zijn komen nemen, en dat waren er veel meer dan ik ooit had durven hopen of vermoeden. Allemaal bedankt, dit betekent veel voor mij! Hopelijk hebben jullie er, naast een meer dan gevuld kalenderblaadje, een leuke dag aan over gehouden.
een shot uit mijn filmpje een shot uit mijn filmpje een shot uit mijn filmpje een shot uit mijn filmpje mijn illustratieve stand, inclusief wasdraad
mijn illustratieve stand: close-up tafel
sfeerbeeld tentoonstelling mijn filmpje op de achtergrond grafiek zebra's sexy wenskaarten fotografie kaarsendonderdag 18 maart 2010
today I'll drink the sea
Volgend filmpje is een vervolg op de experimenten met mijn GSM. Zet je vooral schrap, want dino Rex maakt zijn opwachting en kan acteren als geen ander! Het heeft wel wat voeten in de aarde gehad om hem te strikken voor de rol, maar hij beseft nu dat hij 'enig' in zijn soort is. Handtekeningenjagers zal hij wel afzweren, vrees ik.
Het filmpje is een geheel eigen interpretatie geworden van de (natuur)krachten die inwerken op de kwetsbare mens.
Het filmpje was ook te zien zijn op de tentoonstelling van de WAK, zondag 2 mei 2010 in het parochiecentrum Sint-Pieter te Lille.
copyright animatie: nele van de velde, 2010
muziek: Linkin Park - Breaking the habbit
Het filmpje is een geheel eigen interpretatie geworden van de (natuur)krachten die inwerken op de kwetsbare mens.
Het filmpje was ook te zien zijn op de tentoonstelling van de WAK, zondag 2 mei 2010 in het parochiecentrum Sint-Pieter te Lille.
copyright animatie: nele van de velde, 2010
muziek: Linkin Park - Breaking the habbit
Bembo's Zoo: toveren met letters
Ik ben altijd al gefascineerd geweest door dieren, maar wist je dat er ook dieren schuilen in letters en typografie? Al wat je ervoor nodig hebt is een gezonde dosis fantasie. Ontdek de verschillende dieren al spelenderwijs op volgende link -tevens een grote aanrader voor wie nog (heel) jonge kinderen heeft-, en toveren maar! 'Bembo's Zoo' bestaat ook in boekvorm.
...En weg was Merlijn de Grote Tovenaar.
link: http://www.bemboszoo.com/
...En weg was Merlijn de Grote Tovenaar.
link: http://www.bemboszoo.com/
zaterdag 23 januari 2010
Experimenten
Enkele 'GSM'-experimenten. Ik heb mijn functie 'video' eens uitgetest, maar de kwaliteit is erbarmelijk slecht! Dit vormen misschien aanzetten voor een later filmpje (met een professionelere camera). De scènes met Dino Rex zijn bewust achterwege gelaten voor gevoelige kijkers :)
Een ruwe greep uit het aanbod:
Een ruwe greep uit het aanbod:
woensdag 7 oktober 2009
Chromophobia
Een zeer leuk, grappig en grafisch meer dan geslaagd filmpje van animatiekunstenaar Raoul Servais (http://www.raoulservais.be/).
In dit filmpje worden alle kleuren letterlijk 'verbannen' en verketterd. Hoe zou de wereld eruit zien zonder kleuren? Op welke verschillende manieren kan men dit grafisch uitbeelden? Dit soort gedachtegoed past ook zeer goed bij het boek-project waarmee ik momenteel bezig ben, alleen is er natuurlijk gebruik gemaakt van andere media. Of over hoe de verschillende kunstvormen elkaar onderling kunnen kruisbestuiven en blijvend inspireren. God zij dank bestaat er nog iets onontbeerlijks als 'inspiratiebronnen'.
*link: YouTube - Chromophobia (bekijk ook de andere filmpjes op de site)
In dit filmpje worden alle kleuren letterlijk 'verbannen' en verketterd. Hoe zou de wereld eruit zien zonder kleuren? Op welke verschillende manieren kan men dit grafisch uitbeelden? Dit soort gedachtegoed past ook zeer goed bij het boek-project waarmee ik momenteel bezig ben, alleen is er natuurlijk gebruik gemaakt van andere media. Of over hoe de verschillende kunstvormen elkaar onderling kunnen kruisbestuiven en blijvend inspireren. God zij dank bestaat er nog iets onontbeerlijks als 'inspiratiebronnen'.
*link: YouTube - Chromophobia (bekijk ook de andere filmpjes op de site)
zondag 29 maart 2009
Wonderwaterwereld
Hierbij enkele slides uit mijn powerpointpresentatie "Wonderwaterwereld". Ik integreerde deze powerpoint in één van mijn stages voor de Lagere Graad rond kleur. De leeftijdsgroep zijn kinderen van 7 tot 9 jaar. Je kunt de animatie volledig bekijken op mijn site. De powerpoint bevat ook geluiden. Allen een frisse duik nemen dus in de diepe, geheimzinnige wateren van de oceaan waar sprekende vissen nog alledaags zijn.
Abonneren op:
Posts (Atom)