nele van de velde: juli 2014

zondag 6 juli 2014

Eerste jaar Vrije Grafiek

In september vorig jaar ben ik de avondopleiding 'Vrije Grafiek' gestart aan de Academie voor Schone Kunsten te Turnhout.
Het is een weekendcursus die loopt over vijf studiejaren, waarvan vijf jaar Hogere Graad, eventueel aangevuld met twee Specialisatiejaren.

Tijdens het eerste jaar wordt er vooral gefocust op het introduceren en aanleren van de basistechnieken van de drukkunst, waarmee in de latere jaren nog verder geëxperimenteerd kan worden.
Dit jaar kwamen vooral de hoogdruktechieken aan bod, zoals linosnede en houtsnede.

In het eerste jaar wordt er uitsluitend gewerkt met zwart-wit en grijstonen, telkens rond een welomschreven klassieke opdracht of thema zoals portret, landschap of stilleven.
In de lessenreeks wordt ongeveer vier keer per jaar modeltekenen geïntegreerd, wat dan via enkele grafische toepassingen (zoals bijvoorbeeld monotype) wordt opgelost.

Dit jaar was er ook een workshop fotopolymeren, gegeven door gastdocent Marnix Everaert. Fotopolymeren is een fotografisch diepdrukprocedé.
Verder was er ook een samenwerking binnen de academie met het atelier Keramiek, waarin wij twee bedrukte zuilen van klei gemaakt hebben.
Op het einde van het schooljaar was er een grote eindejaarstentoonstelling in Cultuurcentrum De Warande. Hieraan namen alle klassen van de academie deel.

Diepdruk kwam helaas dit jaar voor mij nog niet aan de orde, daar ik door werkomstandigheden enorm veel lessen heb moeten missen. Toch ben ik trots op mijn werken, die ik bovendien tijdig heb afgewerkt.
Het meest tevreden ben ik over de laatste opdracht, mijn Japanse houtsnede 'Wieza', die ik uitgevoerd heb in maar liefst acht grijstonen
(I know, nogal ambitieus voor een eerste confrontatie met dit medium, maar wie niet waagt niet wint ;)).

Ik heb dit jaar op technisch gebied heel wat nuttige zaken bijgeleerd, en hoop voor de toekomt stilaan mijn eigen unieke oeuvre uit te bouwen binnen de boeiende wereld van de prentkunst. Dit is dé creatieve discipline bij uitstek waarmee ik mij wens uit te drukken en waarin ik mij op langere termijn graag wens te onderscheiden en profileren naar wedstrijden toe. Ook de opdrachten blijven al niet uit... Goed bezig dus!

een mooie selectie van mijn grafische werken; twee linoleumsnedes, twee houtsnedes, model (monotype)

'Wieza', houtsnede 'portret', gedrukt op Japans papier, acht grijstonen, gesneden uit één houtblok, een oplage van vier originele exemplaren, afmetingen 'beeld': 29,6 x 42 cm

het eindresultaat naast de oorspronkelijke foto, een bidprentje

model: monotype (A4- formaat)

houtsnede 'landschap', vier grijstonen, gedrukt op Japans papier, een oplage van acht originele exemplaren, afmetingen 'beeld': 21 x 29,6 cm

linosnede zwart-wit, thema 'stilleven', A4- formaat

linosnede zwart-wit, 'Koptelefoon', A4- formaat

beeld eindejaarstentoonstelling

samenwerkingsproject Grafiek en Keramiek: bedrukte zuilen

mijn eigenste creatie van een zuil :)

Vorselaarse vriendjes van de tekenschool

Hoera, VAKANTIE !!!! DE ideale periode voor de leerlingen van de Vorselaarse tekenschool om hun tekenkoffer even op te bergen en deze in te ruilen voor één of ander exotisch exemplaar, gevuld met zonnebrillen en strandballen.
Onze leerlingen mochten hun kennen én kunnen demonstreren voor alle aanwezige ouders, familie en vriendjes tijdens onze jaarlijkse eindejaarstentoonstelling. Dit jaar zorgde juffrouw Melissa voor een pracht van een diploma op maat van elke leerling.

Je kon ons ook weerom treffen op de jaarmarkt van Vorselaar, alwaar wij een tekenwedstrijd uitschreven voor alle kinderen tussen 6 en 12 jaar. Het doel was om een geschikt logo te ontwerpen voor onze tekenschool.
Er waren na afloop heel wat inzendingen en er zit zeker en vast potentieel in voor de creatie van een definitief logo, als 'gezicht' van onze tekenschool. Onze driekoppige jury gaat nu beraadslagen en een winnaar selecteren, die uiteraard een mooie prijs in de wacht sleept. Dat de beste moge winnen!
Verder hebben onze leerlingen kleurrijke Vorselaarse V's beschilderd, die te zien waren aan iedere kraam. Het thema dit jaar is Vriendschap, tevens het (hoofd)thema waar wij volgend jaar in de klas rond zullen werken.

Onze eindejaarstentoonstelling vond een week later plaats, op zondag 22 juni 2014. Er waren verscheidene blikvangers te zien, waaronder een selectie geknutselde muziekinstrumenten binnen het jaarthema 'Kunst - Muziek'.
Men kon er het fotoalbum bekijken, en er werd doorlopend een digitale fotopresentatie gemonteerd.
Van elke leerlingen waren er uiteraard werkjes te zien, en die werden gerealiseerd gedurende 19 lessen van telkens 2 lesuren.
Enkele van onze oudste leerlingen kregen bovendien de kans om op uitstap te gaan naar Antwerpen, ter herdenking van Wereldoorlog 1, 1914-1918. Het Vredescentrum organiseerde een interactief belevingsparcours in het Museum Vleeshuis. Samen met juffrouw Melissa bouwden onze leerlingen er 'de brug naar de vrede'.
Verder was er als slotactiviteit een buitentekenles gepland, waaraan een quiz verbonden was met vragen over het afgelopen schooljaar. Door goed te antwoorden en samen te werken vonden onze leerlingen de schat. Tegelijk leerden ze iets bij over de (geschiedenis van de) gemeente Vorselaar.

Eén voor één mochten de leerlingen dun diploma komen ophalen, onder een aanmoedigend applaus. Herman, de oprichter van de tekenschool, zal ons vanuit de hemel vast een bemoedigend knipoogje hebben gegeven. Ook dit jaar hadden wij drie afgestudeerden in onze klas.

Na de groepsfoto mochten alle werkjes en tekenkaften weer naar huis genomen worden.
Dank aan alle mensen die ons steunden met milde giften! Met dit extra budget zijn wij van plan om nieuw, zinvol (teken)materiaal aan te schaffen, zoals enkele dozen pastelkrijt.

Natuurlijk hopen wij volgend jaar onze leerlingen massaal te mogen verwelkomen voor alweer een fantastisch en boeiend schooljaar.

Een dikke proficiat aan iedereen! Geniet met volle teugen van de zomervakantie en hopelijk tot volgend jaar !!

welkom in ons kraam op de jaarmarkt!

dappere kinderen die enthousiast deelnemen aan onze wedstrijd: 'Onwerp een logo voor de tekenschool Vorselaar'

er heerste een gezellige sfeer...

de opstelling van onze eindejaarstentoonstelling

een foto met dieptezicht, op de voorgrond kleurrijke Carnavalsmaskers

zelfgemaakte (kerst)stempels en stripverhalen

muziekinstrumenten, binnen het jaarthema 'Kunst en Muziek', tweedelige les: instrumenten tekenen/schilderen én vervolgens knutselen

cover van een stripverhaal met als titel 'De kleine zeemeermin'

opdracht: bedenk een stripfiguur, door middel van kalkpapier (opdracht voor 6+)

beroemde gebouwen tekenen; een stap voor stap tekenopdracht voor 9+

onze mascotte :)

even de laatste hand leggen...

...alvorens ons publiek te verwelkomen

sfeerbeelden...

een hoekje voor een tekenboekje

met aandacht werd er geluisterd naar wat die juffen zoal te vertellen hadden

het wordt stilaan tijd om...

...de diploma's uit te reiken

PROFICIAT aan al onze leerlingen !!

nog even de werkjes verzamelen en de kaften controleren

een mooie klasfoto!

...maar nu is 't ECHT wel gedaan! "Ring-ring!!!", de bel luidt het einde van het schooljaar in

juf. Nele en juf. Melissa kregen een beloning van enkele van hun leerlingen, zelfs verse koffiekoekjes, mmmmmm !!!!

Alle goede dingen bestaan uit drie

Drie titels gooi ik vandaag voor u te grabbel, want alle goede dingen bestaan uit drie (althans, zo zegt men).
De laatste tijd heb ik weer heel wat mooie, toffe boeken op de kop getikt om vandaag even in de schijnwerpers te zetten. Ondertussen zou een nieuwe rubriek, zoals bijvoorbeeld boekenhoekje, hier wel gepast zijn.

Laten we starten met het praktijkboek 'Mooi gemaakt - creatieve projecten voor kinderen van 6 tot 12 jaar'.
Dit boek omvat 37 leuke projecten voor jonge kinderen. Een groot pluspunt is dat er met goedkope (recyclage)materialen gewerkt kan worden; zoals papier, karton en allerlei kosteloos materiaal.
Er worden diverse technieken aangeboden (bijvoorbeeld werken met papier en karton, natuurlijke materialen, textiel, wegwerpmaterialen, plastische materialen en druktechnieken).
Het boek zelf is onderverdeeld in zeven clusters: de seizoenen, mijn lichaam en ik, de wereld om ons heen, dieren, sport en spel, feestdagen en speciale dagen.
De opdrachten kunnen een ideaal vertrekpunt zijn of aanknopen aan een specifiek thema dat in klasverband wordt behandeld. Er zijn tal van variaties mogelijk, en de leerstof kan op speelse wijze aangebracht worden. Het kopje voorbereiding zorgt ervoor dat de les op een toffe manier kan ingeleid worden. Uiteraard is er telkens ook een lijst voorzien met alle benodigheden.
Vooral leraren van het Basisonderwijs kunnen hier dankbaar gebruik van maken. Het boek is ook geschikt voor het Deeltijds Kunstonderwijs (= DKO), mits enige aanpassingen en uitbreidingen in de moeilijkheidsgraad.

'Mama is een fabriek' is een prentenboek dat gezamenlijk gerealiseerd werd door auteur Fiona Rempt en illustrator Fleur van der Weel. Het geeft op een speelse en verbloemde manier het natuurlijke voortplantingsproces weer: man en vrouw ontmoeten elkaar, worden verliefd en ze krijgen een kindje.
Er wordt gewerkt met gestileerde vormen, overlappende kleuren en vooral een overduidelijke symboliek. De houtsnedetechniek is hiervoor een prima keuze.
Voor mij is dit één van de meest geslaagde pogingen om een subtiel thema grafisch te vertalen naar een jong publiek.

Tot slot is er ook nog 'Mijn stad' van illustrator Tom Schoonooghe. Dit is een creatief kijk- en doeboek voor kinderen, dat enkele van de grootste Europese steden voorstelt; Amsterdam, Oslo, Londen, Parijs en Tallinn.
De illustrator is hiervoor zelf ter plekke geweest en verzamelde in elke stad allerlei verhalen, notities, foto's en tekeningen. Per stad kan je de contouren ontdekken, maar het is aan de kids om de 'leegtes' in te vullen met leuke en originele tekeningen. De stickers achteraan in het boek vormen hierbij een dankbaar hulpmiddel. Deze vertellen bovendien iets over de traditionele klederdracht, gewoontes en gebruiken.
Aan elke stad is een verhaal verbonden, dat eventueel zelfs voorgelezen kan worden. Er worden vragen gesteld en concrete tips gegeven om je verder op weg te zetten.
Het leuke aan dit boek is dat het een sterke educatieve inslag heeft. De kinderen leren iets bij over Europa, en tegelijk zijn ze creatief bezig. Misschien een tip voor bij in de reiskoffer, wanneer u met de kids een trip maakt naar...... ?